Este desafio retoma a ideia central do dossiê e do experimento 1: perceber padrões regulares na natureza para contar intervalos. Na conversa de escolha, observe se o grupo consegue explicar por que a solução pretendida precisará de calibração e comparação com uma referência confiável. Vale provocar com perguntas como: “Que fenômeno muda de forma previsível no intervalo de minutos que vocês querem medir?”, “Como vocês pretendem decidir se a contagem funcionou sem depender do relógio o tempo todo?”, “Qual variável vocês imaginam manter fixa e qual será a mais sensível a ajustes?”. Atenção a confusões comuns, como “meio-dia do relógio é igual ao momento de sombra mais curta” ou “qualquer pêndulo funciona igual”. Se surgirem ideias que exigem muitas horas contínuas, ajude o grupo a verificar se cabem no tempo do projeto e se há alternativas de intervalos mais curtos. Para a tomada de decisão, valorize justificativas que mostrem entendimento do que é medir por comparação, consciência de possíveis fontes de erro e um plano simples de como registrar evidências.